(versión castellana abajo)
Das 24 horas de projeto formativo total, a THINKING-BIG ficou incumbida de abordar a gestão da Mudança e a Criatividade, numa sessão de 8 horas intensas e bem movimentadas.
Quando, depois de um dia de debates, dinâmicas e conversas se ouve dizer "Levo um estímulo para repensar a forma como penso e faço as coisas!” ou " Reforcei os meus níveis de mobilização para a criatividade, pessoal e profissional", em expressões animadas, sente-se que valeu a pena.
a) Preparar para a Mudança
Partimos da base fundamantal de que, se não há questionamento e uma nova necessidade criada, não existe o primeiro passo para a procura da Inovação. Por isso focámos as primeiras horas de trabalho em exercícios e exemplos que permitissem:
- Questionar o óbvio a vários níveis
- Focar a atenção em exemplos que representem formas diferentes de ver/fazer o mesmo.
- Refletir sobre o que representa o trabalho. "O que é ser Funcionário Público?" "Qual é a diferença que fazemos com cada um dos aspetos do nosso trabalho?"
- Pensar grande: qual o significado e impacto do trabalho, no dia a dia?
b) Começar o processo Criativo
- Fases do processo criativo
- Bloqueios à criatividade
- Importância de aceitar o erro e o "falhar"
- Exercícios de abertura ao processo de geração de ideias (brainstorming, metaplan, mindmap, associação livre de ideias, associações improváveis, roda de perguntas, entre outras).
- Dinâmicas de aplicação de algumas destas técnicas ao contexto prático: novas ideias de intervenção.
- "Agitação interior para mobilizar os meus colaboradores.”
- "Força, orientação, motivação.”
- “Ferramentas: transmitir atitude positiva. Ação.”
- “Ser criativo. Motivar.”
- “Mais certezas sobre o assunto.”
- “Reforço dos meus níveis de mobilização para a criatividade, pessoal e profissional.”
- “Maior motivação para a mudança”.
- “Mudança de atitude.”
- “Estratégias para ser mais criativa.”
- “Despertou mais a minha curiosidade e imaginação.”
- “Levo mais criatividade, leveza de pensamento.”
- “Um estímulo para repensar a forma como penso e faço as coisas!”
A MUDANÇA e a CRIATIVIDADE ficaram bem plantadas do lado da equipa de formandos e a equipa THINKING-BIG trouxe o entusiasmo bem nutrido!
El 21 de Noviembre’14, el equipo THINKING-BIG viajó hasta Braga (Portugal) invitado por la Fundación Porto Social. El objetivo? Participar en un curso solicitado por TecMinho para un equipo de 16 colaboradores de los Municipios de Vale do Cávado sobre Gestión Estratégica de Innovación e Innovación Social.
De las 24 horas totales de formación, THINKING-BIG ha quedado como responsable de hablar de Gestión de Cambio y Creatividad en una sesión de 8 horas, intensas y con mucho movimiento.
Cuando, al final de un día de debates, dinámicas y conversaciones se escuchan frases como “Llevo un estímulo para repensar la forma como pienso y hago las cosas” o “Salgo con el refuerzo de mis niveles de movilización para la creatividad, a nivel personal y profesional”, en expresiones animadas, se siente que vale la pena.
Para preparar la sesión de Innovación Social, nuestro trabajo se ha centrado en dos puntos (la presentación PowerPoint utilizada, con todos los contenidos, se puede ver abajo):
a) Preparación para el Cambio
Partimos de la base fundamental de que, sin cuestionamiento y sin la percepción de una nueva necesidad, no hay materia para la búsqueda de Innovación. Así, enfocamos las primeras horas de trabajo, ejercicios y ejemplos que permitan:
- Cuestionar lo obvio a diferentes niveles,
- Enfocar la atención en ejemplos que representen diferentes formas de ver/hacer lo mismo,
- Reflexionar sobre lo que representa el trabajo. “¿Qué es ser Funcionario?” “¿Qué diferencia hacemos con cada uno de los aspectos de nuestro trabajo?”,
- Pensar a lo grande: ¿Cuál es el significado y el impacto del trabajo en el día-a-día?
b) Empezar el proceso Creativo
- Fases del proceso creativo
- Bloqueos a la creatividad
- La importancia de aceptar el error y el “fallar”
- Ejercicios de apertura al proceso de generación de ideas (brainstorming, metaplan, mindmap, asociación libre de ideas, asociaciones improbables, rueda de preguntas, entre otras).
- Dinámicas de aplicación de algunas de esas técnicas al contexto práctico: nuevas ideas de intervención.
La evaluación llegó al final de las 8 horas: la mayoría de las expectativas cumplidas y comentarios que enseñan ideas listas para la acción, como se puede ver en los feedbacks en “Lo que me llevo de la formación”:
- “Agitación interior para movilizar a mis colaboradores.”
- “Fuerza, orientación, motivación.”
- “Herramientas: transmitir actitud positiva. Acción.”
- “Ser creativo. Motivar.”
- “Más certezas sobre el tema.”
- “Refuerzo de mis niveles de movilización para la creatividad, personal y profesional.”
- “Más motivación para el cambio.”
- "Cambio de actitud.”
- “Estrategias para ser creativa.”
- “Despertó más mi curiosidad e imaginación.”
- “Llevo más creatividad, ligereza de pensamiento.”
- “¡Un estímulo para repensar la forma como pienso y hago las cosas!”
El CAMBIO y CREATIVIDAD quedaron bien plantados en el equipo de alumnos y ¡el equipo THINKING-BIG ha salido con el entusiasmo bien nutrido!
Los contenidos de la sesión pueden verse aquí: